Cari Berdasarkan Kata Kunci

Peningkatan Pemahaman dan Daya Ingat Siswa Melalui Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite dan Review (PQ4R) – Sudarman

Strategi pembelajaran PQ4R yang dikemukakan di atas, telah digunakan dan diuji keefektivitasannya dalam proses pembelajaran. Dapat dikatakan bahwa dengan metode dan strategi pembelajaran ini, mahasiswa dapat melakukan dan menemukan sendiri, sebab mereka dapat mengkritisi, memahami, dan mengemukakan pendapat dan pandangannya secara perorangan maupun kelompok terhadap materi topik bahasan yang dibicarakan.

Download jurnal ini dalam format pdf, Klik Di Sini!

Tidak ada komentar:

Posting Komentar