Analisis Penerapan Metode Praktikum pada Pembelajaran Ilmu Kimia di Sekolah Menengah Atas – Iis Siti Jahro dan Susilawati

Penerapan metode praktikum dalam pembelajaran ilmu kimia sangat diperlukan dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa. Beberapa hasil penelitian telah membuktikan bahwa penerapan metode praktikum dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar kimia siswa di SMA. Penerapan metode praktikum di SMA-SMA pada umumnya dan SMA se-Kotamadya Binjai khususnya belum berlangsung sesuai yang diharapkan baik kuantitas maupun kualitasnya. Hal tersebut dikarenakan kurangnya sarana dan prasarana laboratorium serta kurangnya kreativitas dan kemampuan guru dalam mengelola laboratorium dan kegiatan praktikum.

Download Jurnal Lengkapnya, Klik Di Sini!